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发布时间：2025-02-13 18:12:32 丨 来源：九州酷游官网集团

　　九洲酷游ku官网登录ღღ◈ღ◈，酷游九州平台ღღ◈ღ◈！酷游九州官网ღღ◈ღ◈。ku酷游平台ღღ◈ღ◈，酷游九州ku网址ღღ◈ღ◈，2020〕67号）要求ღღ◈ღ◈，由大赛组委会提交的《2022年安徽省大学生国际贸易综合技能大赛赛项规程》ღღ◈ღ◈，经安徽省大学生创新创业教育办公室审定通过ღღ◈ღ◈，现将赛项规程予以公布ღღ◈ღ◈。大赛组委会要严格按照规程开展各项竞赛组织工作ღღ◈ღ◈。请各高校按照规程要求ღღ◈ღ◈，积极组织符合条件的学生参赛ღღ◈ღ◈。

　　本次大赛的目的在于创新国际经济与贸易专业人才培养机制ღღ◈ღ◈，切实提高学生的综合素质和专业技能ღღ◈ღ◈；加强学生动手能力的培养和国际贸易实践的训练ღღ◈ღ◈，提高学生国际贸易的实际工作能力ღღ◈ღ◈；构建校企合作平台ღღ◈ღ◈、校际交流平台以及大学生同台竞技的舞台ღღ◈ღ◈，吸引企业ღღ◈ღ◈、学生和教师积极参与课外教学活动ღღ◈ღ◈，为培养国际贸易优秀人才创造条件ღღ◈ღ◈。

　　2022年安徽省大学生国际贸易综合技能大赛继续重点考察数字经济（跨境电商）的操作技能ღღ◈ღ◈，以适应当前疫情和未来外贸发展的需要ღღ◈ღ◈。

　　1.跨境电商网络营销操作技能竞赛ღღ◈ღ◈。该竞赛内容分2轮进行ღღ◈ღ◈：第一轮跨境电商平台模拟操作ღღ◈ღ◈。团队选手登录指定阿里巴巴国际站ღღ◈ღ◈、速卖通ღღ◈ღ◈、亚马逊三大仿真平台完成数据分析ღღ◈ღ◈、店铺开通ღღ◈ღ◈、上架商品ღღ◈ღ◈、处理订单ღღ◈ღ◈、Facebook站外推广的比赛ღღ◈ღ◈，该竞赛环节主要考核参赛选手跨境电商平台的基本操作能力ღღ◈ღ◈，比赛系统自动评分ღღ◈ღ◈。第二轮跨境电商网络商机和营销策略沙盘对抗ღღ◈ღ◈。该环节比赛主要考查选手实时的营销策略和反应ღღ◈ღ◈，目的是提升选手的营销能力ღღ◈ღ◈。考查重点是ღღ◈ღ◈：选手卖出的商品种类ღღ◈ღ◈、数量和利润ღღ◈ღ◈；选手形成的竞争环境ღღ◈ღ◈、策略和流量ღღ◈ღ◈。比赛使用跨境电商网络营销沙盘对抗系统进行ღღ◈ღ◈，系统自动评分ღღ◈ღ◈。

　　2.跨境电商大数据操作技能竞赛ღღ◈ღ◈：基于企业完整的大数据应用六大环节ღღ◈ღ◈：提出业务问题ღღ◈ღ◈、框定业务数据ღღ◈ღ◈、探索业务问题ღღ◈ღ◈、开发数据流程ღღ◈ღ◈、编写业务方案ღღ◈ღ◈、解决业务问题ღღ◈ღ◈，该环节的比赛重点考查选手业务问题观察和锁定目标数据的能力ღღ◈ღ◈、分析原始业务数据的意识和能力ღღ◈ღ◈、大数据工具的应用能力ღღ◈ღ◈。比赛使用大数据分析系统进行ღღ◈ღ◈，系统自动计分ღღ◈ღ◈。

　　初赛成绩=跨境电商网络营销操作技能竞赛成绩+跨境电商大数据操作技能竞赛成绩ღღ◈ღ◈。以全部注册参赛队伍数量为基数ღღ◈ღ◈，按照初赛成绩由高到低选拔60%的参赛团队进入决赛ღღ◈ღ◈。初赛成绩不计入决赛成绩ღღ◈ღ◈。

　　1.国际贸易新产品发布会ღღ◈ღ◈。国际贸易新产品发布会采用纯英文进行ღღ◈ღ◈，时间不超过8分钟ღღ◈ღ◈。提交作品ღღ◈ღ◈：不超过8分钟的产品发布会视频（MP4格式ღღ◈ღ◈，小于200M）ღღ◈ღ◈。

　　2.跨境电商网络直播ღღ◈ღ◈。本轮比赛要求采用纯英文进行ღღ◈ღ◈，从直播产品（选品ღღ◈ღ◈、组货）ღღ◈ღ◈、编导（直播脚本设计酷游KU游官网最新地址ღღ◈ღ◈、编排文案及商品脚本）ღღ◈ღ◈、主播（前景ღღ◈ღ◈、背景ღღ◈ღ◈、试播ღღ◈ღ◈、开播ღღ◈ღ◈、营销）ღღ◈ღ◈、运营（确定直播主题ღღ◈ღ◈、确定直播细节如时长人工学院修改器ღღ◈ღ◈、所需产品数ღღ◈ღ◈、主播人选ღღ◈ღ◈、直播目标）等直播全流程进行考核ღღ◈ღ◈。重点考察主播的英语水平ღღ◈ღ◈、对产品卖点的挖掘ღღ◈ღ◈、商品特性的展示技巧ღღ◈ღ◈、直播间前景后景搭建ღღ◈ღ◈、直播团队的协助能力等ღღ◈ღ◈。大赛组委会提供跨境电商直播系统供参赛选手进行直播练习ღღ◈ღ◈，并在直播系统里剪辑直播视频ღღ◈ღ◈；也可以使用自己的视频录制设备ღღ◈ღ◈，制作直播视频ღღ◈ღ◈。

　　3.跨境电商大数据运营分析ღღ◈ღ◈。结合跨境电商商业案例ღღ◈ღ◈，从不同的业务维度出发ღღ◈ღ◈，把跨境电商大数据分析的结果形成商业策划报告ღღ◈ღ◈，指导各相关业务部门联动ღღ◈ღ◈，推动企业整体目标的达成ღღ◈ღ◈。比赛采用设计分析流程ღღ◈ღ◈、撰写分析报告ღღ◈ღ◈、PPT演讲汇报的方式进行ღღ◈ღ◈，PPT演讲报告时间不超过8分钟ღღ◈ღ◈。提交作品ღღ◈ღ◈：跨境电商大数据运营分析报告（PDF）和PPT汇报视频（不超过8分钟ღღ◈ღ◈，小于200M）ღღ◈ღ◈。

　　大赛组委会邀请部分参赛队伍到外贸企业进行现场展示ღღ◈ღ◈，具体企业和比赛时间ღღ◈ღ◈，根据疫情发展和企业情况另行确定ღღ◈ღ◈。根据企业的接纳能力和意愿ღღ◈ღ◈，确定邀请队伍数量ღღ◈ღ◈。具体情况另行通知ღღ◈ღ◈。现场邀请赛不单独颁发获奖证书酷游KU游官网最新地址ღღ◈ღ◈，由企业提供奖品ღღ◈ღ◈。

　　初赛ღღ◈ღ◈：由各高校组织学生参加练习ღღ◈ღ◈，在规定时间段内完成比赛ღღ◈ღ◈，线上进行ღღ◈ღ◈，系统自动打分ღღ◈ღ◈；大赛组委会根据初赛队伍数量ღღ◈ღ◈、成绩按60%比例决定晋级决赛的名额ღღ◈ღ◈。初赛成绩不计入决赛成绩ღღ◈ღ◈。

　　决赛ღღ◈ღ◈：包括国际贸易新产品发布会人工学院修改器ღღ◈ღ◈、跨境电商网络直播ღღ◈ღ◈、跨境电商大数据运维分析报告3个赛道ღღ◈ღ◈，参赛队伍可以任选其中1个赛道参加比赛ღღ◈ღ◈。大赛评委对参赛选手提交的国际贸易新产品发布会视频ღღ◈ღ◈、跨境电商网络直播视频与直播脚本ღღ◈ღ◈、跨境电商大数据运维分析报告（PDF）与PPT汇报视频进行评审ღღ◈ღ◈，比赛评审系统根据评委打分自动计算并生成比赛获奖名单ღღ◈ღ◈。

　　（2）所有参赛人员（包括指导老师和参赛项目全部成员）须注册登录“羚羊”工业互联网平台（）ღღ◈ღ◈，并将所有成员注册成功页面截图打包发送到bღღ◈ღ◈，比赛结束后ღღ◈ღ◈，所有参赛项目均须上传至“羚羊”工业互联网平台“羚羊科产”板块ღღ◈ღ◈。

　　比赛分上ღღ◈ღ◈、下午两场进行ღღ◈ღ◈，参赛团队任选一场参加比赛ღღ◈ღ◈。如两场都参加ღღ◈ღ◈，则选择分数低的成绩作为比赛成绩ღღ◈ღ◈。

　　10月14日24点前ღღ◈ღ◈，在比赛大数据平台系统上设计跨境电商分析流程ღღ◈ღ◈，基于团队设计的分析流程的输出结果ღღ◈ღ◈，在比赛评审系统（微信小程序）里提交大数据运维分析报告（PDF）和PPT演讲视频

　　大数据分析流程系统自动评分（30%）+评委对PPT演讲视频（35%）和大数据运维分析报告进行评审（35%）

　　注ღღ◈ღ◈：参赛队伍报名时需同时上传所有参赛人员（包括指导老师和参赛项目全部成员）在“羚羊工业互联网平台”注册成功页面截图ღღ◈ღ◈，并将所有成员注册成功页面截图打包发送到bღღ◈ღ◈，否则视为报名不成功ღღ◈ღ◈；初赛选手从大赛官网（）登录安徽财经大学《跨境电商理论与实务》一流课程平台（yx）进行练习ღღ◈ღ◈，练习期间的分数不计入比赛分数ღღ◈ღ◈。

　　决赛环节ღღ◈ღ◈：国际贸易新产品发布会ღღ◈ღ◈、跨境电商网络直播赛道ღღ◈ღ◈，各参赛队伍自行命题ღღ◈ღ◈；跨境电商大数据运维分析赛道由系统命题酷游KU游官网最新地址ღღ◈ღ◈。

　　安徽省高等学校（含本科和高职高专类院校）具有正式学籍的全日制在校本ღღ◈ღ◈、专科学生和研究生ღღ◈ღ◈，专业不限ღღ◈ღ◈。

　　参赛学生自由组队参赛ღღ◈ღ◈，国际贸易新产品发布会的队员不超过7人（含1名队长）ღღ◈ღ◈，跨境电商大数据商用报告和跨境电商直播的团队不超过4人人工学院修改器ღღ◈ღ◈。个人不得同时加入两个团队ღღ◈ღ◈。鼓励跨专业组队ღღ◈ღ◈，形成团队优势ღღ◈ღ◈。每支参赛队伍最多有2位指导老师ღღ◈ღ◈。同一教师指导报送的作品总数不得超过4件ღღ◈ღ◈，其中作为第一指导老师不得超过2件ღღ◈ღ◈。学生参与比赛可以无指导教师ღღ◈ღ◈。依据回避原则ღღ◈ღ◈，组委会ღღ◈ღ◈、专家委员会ღღ◈ღ◈、仲裁委员会及秘书处成员不得担任参赛队伍指导教师ღღ◈ღ◈。

　　所有参赛学校报名时需同时报送所有参赛选手ღღ◈ღ◈、指导教师ღღ◈ღ◈、领队的承诺书（附件）签字原件或者扫描件上传报名系统ღღ◈ღ◈。

　　获奖名单将在大赛官网（）和竞赛官方QQ群进行公示ღღ◈ღ◈。公示无异议后ღღ◈ღ◈，报安徽省大学生创新创业教育办公室备案并在安徽高教网公示ღღ◈ღ◈，公示无异议后公布获奖名单ღღ◈ღ◈。

　　为落实疫情防控要求ღღ◈ღ◈，根据安徽省内各高校具体情况ღღ◈ღ◈，2022年大赛工作会议采用线下+线上网络视频会议形式召开ღღ◈ღ◈，并通知相关人员参会ღღ◈ღ◈，请各参赛院校和指导老师关注大赛QQ群和比赛官网的有关通知ღღ◈ღ◈。

　　为落实疫情防控要求ღღ◈ღ◈，大赛培训工作也是采取线上+线下形式进行ღღ◈ღ◈，大赛组委会准备邀请竞赛平台的技术人员ღღ◈ღ◈，对指导老师和参赛学生进行培训ღღ◈ღ◈，请各参赛院校ღღ◈ღ◈、指导老师和参赛学生关注大赛QQ群和比赛官网的有关通知ღღ◈ღ◈。

　　大赛初赛成绩由系统自动评分ღღ◈ღ◈。决赛采取线上评审ღღ◈ღ◈，评委登录大赛评审系统ღღ◈ღ◈，对作品进行评审打分ღღ◈ღ◈，评审系统自动汇总评委分数并进行排序ღღ◈ღ◈，输出获奖名单ღღ◈ღ◈。具体评审方案由组委会组织落实ღღ◈ღ◈，有专门负责人及技术和服务人员ღღ◈ღ◈。

　　（二）为便于比赛信息交流ღღ◈ღ◈，大赛组委会建立安徽省大学生国际贸易综合技能大赛指导教师交流QQ群（891675308）ღღ◈ღ◈、2022安徽国贸大赛学生群1（590229575）ღღ◈ღ◈、2022安徽国贸大赛学生群2（485559385）和2021安徽国贸大赛学生群3（373396624）ღღ◈ღ◈，请指导老师和参赛学生加入相应的QQ群ღღ◈ღ◈。

　　参赛团队根据比赛题目所提出的业务问题ღღ◈ღ◈，从数据的角度进行全方面分析ღღ◈ღ◈、基于业务问题分析的结果框定业务数据ღღ◈ღ◈、基于框定的业务数据设计开发大数据分析流程人工学院修改器ღღ◈ღ◈、基于大数据分析流程的输出结果撰写业务分析应用报告来指导业务部门进行有效地经营和决策ღღ◈ღ◈。

　　1.数据工作流的详细设计说明书ღღ◈ღ◈，包括大数据全链路六大环节（数据源ღღ◈ღ◈、数据湖ღღ◈ღ◈、数据汇集ღღ◈ღ◈、数据加工ღღ◈ღ◈、分析挖掘ღღ◈ღ◈、可视化）

　　校内初赛ღღ◈ღ◈：由各个高校根据比赛流程统筹组织安排酷游KU游官网最新地址ღღ◈ღ◈，参赛团队在指定时间内登录比赛系统进行比赛ღღ◈ღ◈，比赛系统自动评分ღღ◈ღ◈；初赛成绩前60%的队伍进入决赛ღღ◈ღ◈。初赛成绩不计入决赛ღღ◈ღ◈。

　　决赛阶段ღღ◈ღ◈：评审系统对所有提交作品的团队和评委进行随机分组ღღ◈ღ◈；大赛评委登录评审系统ღღ◈ღ◈，对参赛团队提交的作品进行评审ღღ◈ღ◈，评审系统自动汇总评委的打分ღღ◈ღ◈，并输出获奖名单ღღ◈ღ◈。

　　大赛按照赛道分别设立一等奖ღღ◈ღ◈、二等奖ღღ◈ღ◈、三等奖ღღ◈ღ◈，一等奖数为各省赛参赛队伍数的10%ღღ◈ღ◈，二等奖数为省赛参赛队伍数的20%ღღ◈ღ◈，三等奖数为省赛参赛队伍数的30%ღღ◈ღ◈。

　　竞赛设置最佳院校组织奖（不超过参赛院校数的20%）ღღ◈ღ◈、优秀指导教师奖ღღ◈ღ◈。其中ღღ◈ღ◈，优秀指导教师奖授予获得一等奖参赛队伍的指导老师ღღ◈ღ◈。

　　赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件ღღ◈ღ◈，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题ღღ◈ღ◈。赛项组委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手ღღ◈ღ◈、指导教师ღღ◈ღ◈、工作人员及观众的人身安全ღღ◈ღ◈。

　　由于新冠肺炎疫情及其带来的不确定性ღღ◈ღ◈，2022年比赛全部线上进行ღღ◈ღ◈。比赛结束后ღღ◈ღ◈，会酌情邀请部分参赛团队到外贸企业进行现场展示ღღ◈ღ◈。

　　（一）参赛队须知ღღ◈ღ◈：国际贸易新产品发布会赛道每支参赛队伍不超过7人ღღ◈ღ◈；其他赛道的队伍不超过4人ღღ◈ღ◈。团队名称将写入获奖证书ღღ◈ღ◈，因此参赛团队在选择团队名称时需要注意中国传统文化和习惯ღღ◈ღ◈，不得违背社会主义核心价值观ღღ◈ღ◈。

　　（二）指导老师须知ღღ◈ღ◈：每支参赛队伍最多有2位指导老师ღღ◈ღ◈。同一教师指导报送的作品总数不得超过4件ღღ◈ღ◈，其中作为第一指导老师不得超过2件ღღ◈ღ◈。学生参与比赛可以无指导教师酷游KU游官网最新地址ღღ◈ღ◈。

　　（三）为保证竞赛公平公正ღღ◈ღ◈，竞赛组委会ღღ◈ღ◈、专家委员会ღღ◈ღ◈、仲裁委员会ღღ◈ღ◈、秘书处成员不得作为参赛指导教师ღღ◈ღ◈。

　　比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象ღღ◈ღ◈，代表队队长可在比赛结束后2小时之内向仲裁委员会提出书面申诉ღღ◈ღ◈，申诉书应包括申诉原因ღღ◈ღ◈、申诉诉求ღღ◈ღ◈、申诉团队等内容ღღ◈ღ◈，并由申诉团队所在二级学院院长签字盖章ღღ◈ღ◈。

　　仲裁委员会在接到书面实名申诉后的2小时内组织复议ღღ◈ღ◈，并及时反馈复议结果人工学院修改器ღღ◈ღ◈。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果ღღ◈ღ◈。

　　主办单位ღღ◈ღ◈：中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅地址ღღ◈ღ◈：安徽省合肥市金寨路321号教科大楼邮政编码ღღ◈ღ◈：230061